Escola das relações Humanas: a Escola estruturalista.

“Estruturalismo = é o estudo das organizações num sentido mais amplo e inter-gral, levando em conta todos os fatos que influem, sendo eles internos e externos, e submetendo-os a uma análise comparativa e global”.
Parte-se da premissa de que os fenômenos organizacionais se interligam.

O estruturalismo tem uma percepção da interdependência dos componentes internos e externos da organização.

Conceitos importantes das Relações Humanas são:

• incentivo - entende-se como incentivo ou “recompensa” um estímulo externo que induz o indivíduo a tentar fazer alguma coisa, ou lutar para conseguir algo;

• estímulo - o motivo é um estímulo interno que dirige o comportamento consciente a satisfazer uma necessidade ou a alcançar uma meta;

• metas - a meta é o fim, que direciona o comportamento motivado;

• motivação - a motivação é a tensão que leva uma pessoa ou grupo com suas próprias necessidades e características distintas a trabalhar.

Fatores de Motivação:
São intrínsecos, podem ser controlados pelo individuo.

Fatores higiênicos:
Fatores extrínsecos, não podem ser controlados pelo indivíduo.
São ligados aos benefícios sociais. Salários, clima organizacional, e etc.

RESUMO: Na Escola Estruturalista a ênfase não foi na máquina e nem o homem, e sim o componente social.